2024年高考作文预测:科学思维,当代青年的必备素养
阅读下面的材料,根据要求写作(60分)
费孝通从中国农村实际出发,选择矛盾最直接、最集中的地区展开研究,他深入田野调查,获得第一手资料,挖掘出中国农村生活的真谛;屠呦呦从中国古代典籍中找到灵感,转换研究思路,最终取得突破:科学的思维方式是当代青年人的必备素养,也是时代的生产力。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题
【文题解析】:材料主要涉及到两个方面的内容:一是费孝通和屠呦呦在研究领域中的突破和贡献;二是科学思维方式对当代青年人和时代发展的重要性。根据这些内容,我们可以从以下几个方面展开思考和联想:
综上所述,以上材料引发了我对突破和贡献的意义、第一手资料和古代典籍的价值以及科学思维方式的重要性等方面的联想和思考。
佳作赏析
【佳作赏析】:科学思维,当代青年的必备素养
科学的思维方式与时代的发展密不可分,它是当代青年人必备的素养,也是推动时代前进的生产力。费孝通和屠呦呦的事迹给予了我深刻的启示。他们从不同的领域出发,以不同的方式进行研究,但都体现了科学思维的重要性。
费孝通选择从中国农村实际出发,深入田野调查,获得第一手资料,挖掘出中国农村生活的真谛。他的研究方法注重实证,通过观察、访谈和数据分析等手段,全面了解农村现状,揭示了其中存在的问题和矛盾。费孝通的研究方法体现了科学思维的精髓:从实际出发,注重实证,追求真实和客观。
而屠呦呦则从中国古代典籍中找到灵感,转换研究思路,最终取得突破。她运用传统医药知识,通过系统研究和实验验证,成功提取出青蒿素,为抗击疟疾做出了巨大贡献。屠呦呦的研究方法体现了科学思维的创新性:跨界融合,借鉴古代智慧,追求突破和创新。
这两位杰出的学者的成功经验告诉我们,科学思维方式是当代青年人必备的素养。首先,科学思维能够帮助我们更加客观地认识世界。无论是费孝通的田野调查还是屠呦呦的实验验证,都强调了科学研究的客观性和真实性。只有通过科学的方法和思维,才能摒弃主观偏见,获得真实的认识。
其次,科学思维能够培养我们的创新能力。屠呦呦的研究方法体现了科学思维的创新性,她从传统医药中找到灵感,开创了一条新的研究路径。在当今社会,创新是推动社会进步和个人发展的重要力量。只有具备科学思维方式,才能在不断变革的时代中保持敏锐的洞察力和创造力。
最后,科学思维方式能够使我们更好地应对复杂问题。费孝通选择矛盾最直接、最集中的地区展开研究,他的方法体现了科学思维的系统性和综合性。在现代社会,问题愈发复杂多样,需要我们具备科学思维的能力来分析和解决。只有通过科学的方法和思维,才能够系统地理解问题的本质,找到解决问题的有效途径。
综上所述,科学的思维方式是当代青年人必备的素养,也是时代的生产力。费孝通和屠呦呦的事迹告诉我们,无论是从实际出发还是从传统中汲取灵感,科学思维都是推动研究和创新的关键。在面对复杂的问题和挑战时,科学思维能够帮助我们客观认识世界、培养创新能力,并找到解决问题的有效途径。因此,我们应该积极培养和运用科学思维方式,为个人的发展和社会的进步做出贡献。
【佳作赏析】:科学的思维方式与时代的生产力
近年来,中国的农村问题备受关注。费孝通先生选择从中国农村实际出发,深入田野调查,挖掘出了中国农村生活的真谛;而屠呦呦女士则通过研究古代典籍,找到了突破性的科学思路。这两位杰出的学者为我们提供了宝贵的启示:科学的思维方式不仅是当代青年人的必备素养,也是时代的生产力。
首先,科学的思维方式对于当代青年人来说,具有重要的意义。在当今社会,科学技术的迅速发展使得我们面临着日新月异的挑战和机遇。只有具备科学的思维方式,才能更好地适应这个变化的时代。科学的思维方式强调观察、实证和推理,培养了我们的逻辑思维和分析能力。它教会了我们如何用事实和数据来支撑我们的观点,不被主观偏见所左右。在面对复杂的问题时,科学的思维方式使我们能够客观地分析和解决问题,提高了我们的决策能力和创新能力。因此,对于当代青年人来说,拥有科学的思维方式是必不可少的。
其次,科学的思维方式也是时代的生产力。费孝通先生深入田野调查,屠呦呦女士通过研究古代典籍,都是运用了科学的思维方式,取得了重要的突破。他们的研究成果不仅对学术界有着重要的影响,也为社会发展提供了有益的参考。科学的思维方式使研究者能够更加客观地看待问题,从多个角度进行分析和思考,避免了主观臆断和片面性。这种科学的思维方式在各个领域都具有重的价值。无论是科学研究、技术创新还是社会管理,都需要科学的思维方式来指导和推动。正是因为科学的思维方式的运用,我们才能不断地取得新的突破和进步。
因此,我们应该积极培养和推广科学的思维方式。首先,教育部门应该加强科学思维的培养,将科学的思维方式融入到教育的各个环节中。学校可以开设相关的课程,培养学生的观察、实证和推理能力。同时,社会应该为科学研究提供更好的环境和条件,鼓励科学家们勇于探索和创新。政府部门也应该加强对科学研究的支持,提供更多的经费和资源。只有通过全社会的共同努力,才能够推动科学的思维方式在时代中发挥更大的作用。
综上所述,科学的思维方式不仅是当代青年人的必备素养,也是时代的生产力。我们要积极培养和推广科学的思维方式,使之成为我们面对复杂问题时的利器,推动社会的进步和发展。只有这样,我们才能更好地适应时代的变化,迎接未来的挑战和机遇。
【佳作赏析】:科学与人文的结合,启迪当代青年的思考
近年来,中国在科技创新领域取得了令人瞩目的成就,然而,我们也不可忽视人文精神在社会进步中的重要性。费孝通和屠呦呦的先进事迹,给我们带来了深思。他们的成功经验告诉我们,科学的思维方式不仅是当代青年人的必备素养,也是时代的生产力。
费孝通选择从中国农村实际出发,深入田野调查,挖掘出中国农村生活的真谛。这种科学的研究方法,使他能够获取第一手资料,真实地了解农村的现状和问题。他的研究成果不仅为改善农村发展提供了有力的理论支持,更为中国社会的发展提供了宝贵的参考。
屠呦呦则从中国古代典籍中找到灵感,转换研究思路,最终取得突破。她的成功不仅在于对传统知识的深入研究,更在于她将传统知识与现代科学相结合。这种跨学科的研究方法,使她能够在抗击疟疾的道路上取得重大突破,为人类健康事业做出了巨大贡献。
这两位先进人物的成功经验告诉我们,科学思维方式的重要性不容忽视。科学思维方式强调观察、实证和推理,注重客观事实和数据分析,能够帮助我们更准确地认识世界,解决问题。然而,单纯追求科学的技术和知识,并不能完全满足当代社会的需求。人文精神的价值同样不可低估。
科学与人文的结合,可以激发创新思维,培养全面发展的人才。科学思维方式能够帮助我们理性思考问题,找到解决问题的有效途径。而人文精神则能够提高我们的情感智慧,培养我们的人文关怀和社会责任感。只有将科学思维方式与人文精神相结合,才能够真正发挥我们的潜能,为社会进步做出更大的贡献。
当代青年是国家的未来和希望,他们应当具备科学思维方式和人文精神。科学思维方式能够帮助他们更好地适应社会变革,解决问题,创新创造。而人文精神则能够提高他们的人际交往能力,培养他们的价值观和道德观。只有在科学与人文的双重熏陶下,当代青年才能够成为有担当、有情怀、有责任感的时代新人。
因此,我们应当重视科学思维方式的培养,注重人文教育的传承。教育部门应当加大对科学教育和人文教育的投入,建立科学人文相结合的课程体系。同时,社会各界也应当共同努力,为青年人提供更多的科学研究机会和人文交流平台,激发他们的创新潜能,培养他们的人文情怀。
科学与人文的结合,不仅是当代青年人的必备素养,也是社会进步的生产力。让我们共同努力,将科学思维方式和人文精神融入到我们的日常生活和工作中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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